Este miércoles reabren sus puertas los Museos del Gobierno de Chajarí
Tanto el Museo Camila Quiroga como el Ivy Mära Ey, funcionarán con horario reducido y con turnos previos para su recorrido.
Tanto el Museo Camila Quiroga como el Ivy Mära Ey, funcionarán con horario reducido y con turnos previos para su recorrido.
El mismo se titula “Abrí el abanico al futuro” y es una propuesta de la Dirección de Educación del Gobierno de Chajarí. Los interesados en inscribirse podrán hacerlo del 22 de junio al 3 de julio.
Facilitadores, docentes de nivel primario y especial recepcionarán dudas y consultas a través de llamadas, videollamadas o mensajes de WhatsApp, de lunes a viernes de 8 a 12 hs.
La misma será el miércoles 8 de julio, desde las 14 horas, a través de la plataforma de Google Meet y se titulará “Los Hombres y Mujeres de la Independencia”.
La misma se realizará en el marco del Día Internacional de la Lucha contra el Uso Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas y se podrá ver este viernes, desde las 15 horas, a través de la fanpage Educación Chajarí.
Será este sábado 20 de junio, desde las 17 horas. El mismo se podrá ver a través de la página de Facebook del Gobierno de Chajarí.
Se trata de las Escuelas N° 31 Dominguito, N° 7 Fray Mamerto Esquiú, N° 202 y de la N° 5 Coronel Guarumba. Además, se hizo lo propio en el Instituto María Auxiliadora y se proyecta, también, una intervención en la Escuela N° 73 Hermana Imelda.
La misma se enmarca en la Semana Mundial de la Seguridad Vial, será este viernes 12 de junio, desde las 20 horas, y se podrá ver a través de la fanpage Educación Chajarí.
La misma se trasmitirá a las 20 horas, desde la fanpage Educación Chajarí, y estará a cargo de la Tec. Griselda Quintana, del Lic. Luis Capeletti, y de las Profesoras Daniela Zanadrea y Patricia Pezzarini.
Se trata de una actividad gratuita, organizada por la Dirección de Educación del Gobierno de Chajarí, destinada a docentes de nivel primario. Los interesados en inscribirse, podrán hacerlo del 8 al 19 de junio, en www.chajari.gob.ar