Este servicio es brindado por el Gobierno de Chajarí a través de Coordinación de Discapacidad. Los interesados en acceder al mismo pueden acercarse al Centro Integrador Comunitario, ubicado en Moreno y Cepeda, para realizar el trámite correspondiente los días lunes, martes y jueves de 14:30 a 17:30 horas; y los miércoles y viernes de 8:30 a 11:30 horas.
Para registrarse al servicio de transporte para personas con discapacidad se debe completar una planilla de datos personales, socioeconómicos y familiares, y concurrir con fotocopia de DNI, Certificado Único de Discapacidad vigente y Certificado de Escolaridad. Cabe aclarar que la posibilidad de acceder al servicio dependerá de la cantidad de inscriptos y la capacidad de los vehículos y horarios solicitados.
Este servicio cuenta con 4 vehículos especialmente adaptados, 4 choferes, un chofer suplente y 5 acompañantes de transporte. El mismo se brinda de lunes a viernes, en dos turnos. Turno mañana de 7 a 13 horas; y turno tarde de 13 a 19 horas. Durante el presente año se viene realizando el traslado de un total de 120 personas por semana, de ida y vuelta a las escuelas y a diferentes talleres, en ambos turnos.
Los traslados se realizan a las Escuelas Nº 22 "Nuestra Señora de la Luz"; Nº 8 "Victoria R. de Fissore"; la Escuela de Sordos e Hipoacúsicos "Héroes de Malvinas"; la Esc. Nº 9 “Martin Miguel de Güemes”; Nº36 “José Campodónico”; Esc. N°200 “San Roque”; Esc. Nº 9 “Pablo Pizzurno”; y los talleres de “ADARDICHA”, “Vos y Yo Somos Iguales”; los talleres de Natación y de Hidroterapia municipales; Taller de Ritmos Populares; además de Terapias particulares e individuales.
Algunos de los requisitos esenciales para poder acceder a este beneficio consisten en asistir a escuelas especiales o tener Integraciones en escuelas comunes, además de los talleres (privados y municipales), y también, contar con el Certificado Único de Discapacidad (CUD); sin embargo, en el presente ciclo lectivo se consideraron determinados casos en los que habían personas diagnosticadas con diversas condiciones, pero que no contaban con el mismo, cuyas familias fueron asistidas para gestionar dicho beneficio.