Este espacio se encuentra ubicado en el Centro Integrador Comunitario, en la esquina de Moreno y Cepeda de barrio San José Obrero de nuestra ciudad. El mismo cuenta con computadoras conectadas a Internet, consolas de videojuegos, un espacio para cine, etc., donde chicos, adolescentes, jóvenes, grandes y adultos mayores, pueden acceder de manera libre y gratuita.
El Punto Digital funciona, desde el mes de septiembre, los días lunes a viernes de 14:30 a 19:30hs, sumándose ahora el turno matutino de 9 a 12hs. Se trata de un espacio con más de 20 PC donde docentes, estudiantes y familias de la ciudad pueden concurrir a realizar tareas educativas, jugar y conectarse a internet.
Además, desde principios de octubre se brinda un espacio de consulta para estudiantes de escuelas primarias y secundarias, que tiene lugar todos los jueves de 15 a 17 hs, a cargo de la Dirección de Educación del Gobierno de Chajarí; y desde el lunes 19 de octubre también comenzaron a dictarse los talleres del Club de Niños Programadores, destinados a niños y niñas desde los 7 hasta los 12 años de edad, que se dictan los días lunes y viernes de 15:30 a 17 horas.
Cabe recordar que el Punto Digital consiste en un espacio público de inclusión digital destinado a brindar conectividad, capacitaciones y democratizar el acceso a las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC), entendidas como un derecho fundamental en el desarrollo de las personas.
Punto Digital es un programa nacional impulsado por la Secretaría de Innovación Pública, que antes funcionaba bajo el nombre de Núcleo de Acceso al Conocimiento (NAC). Los Puntos Digitales forman una red federal que, a través de espacios públicos y gratuitos, brindan conectividad, capacitaciones, talleres y actividades culturales para personas de todas las edades.
Al anunciar la reactivación de este espacio, el Secretario de Modernización y Gestión del Gobierno de Chajarí, Lic. Gustavo Pizzio recordó que el mismo en la presente gestión pasó a depender de la Secretaría de Modernización y Gestión, aclarando que "la verdad que nosotros teníamos algunas ideas como para empezar a trabajar allá por marzo del presente año, tratando de darle un reimpulso a ese espacio, pero ocurrió lo que todos sabemos que es la situación de crisis sanitaria derivada de la pandemia del COVID -19 y eso un poco nos impidió poder abrir ese espacio".
"Así que ahora un poco tomando cuenta de los requerimientos y las necesidades de las familias, de los niños, de los adolescentes, de los docentes, reabrimos de alguna manera ese espacio para que la gente que por ahí no tiene un dispositivo tecnológico con el cual poder realizar distintas actividades educativas, consiga encontrar en ese lugar un espacio donde pueda ir a hacer sus actividades, sus tareas, todos los requerimientos que de alguna manera se les va formulando desde cada establecimiento educativo" manifestó.
Pizzio también aclaró que el Punto Digital "es un espacio libre, gratuito, y si bien a lo mejor es más funcional para la gente que está en los barrios cercanos al Centro Integrador Comunitario, cualquier vecino de la ciudad puede ir a ese espacio".

Chajarí puso en funcionamiento un Club de Niños Programadores

El mismo está destinado a niños y niñas desde los 7 hasta los 12 años de edad y los encuentros tienen lugar los días lunes y viernes de 15:30 a 17 horas en el Punto Digital del CIC Chajarí.
Se trata de una actividad de la Secretaría de Modernización y Gestión, a cargo de Nicolás Garay. Los alumnos que asistan a las clases aprenderán básicamente a crear juegos, animaciones y más programaciones con código, utilizando un lenguaje de programación que se llama Scratch.
Asimismo, hay que mencionar que este Club de Niños Programadores es una iniciativa que toma la forma y el modelo que plantea la organización internacional de los "Code Clubs" existentes en distintas partes del mundo, y que consisten en grupos de programación extracurriculares liderados por voluntarios.
Actualmente, cerca de 160 países en todo el mundo cuentan con Code Clubs, contando con comunidades oficiales en 12 de ellos. Alrededor del 130 mil niños y niñas del mundo han accedido a los mismos.

(Foto Club de Niños Programadores)